本創作論述由自身所承受的失落感起首，藉由禪定及文獻閱讀的引導，完成創作儀式的行進。在文獻方面，整合了心理、宗教、生死、存在等相關資料，並於不斷閱讀思考的過程中探尋存在的真理；在禪定方面，則試圖引導自我，內化自身的經歷、想法，從中深刻體會真理所帶來的愉悅。最後將以上所統整出來的思維分成兩大創作脈絡，即「自我封閉」和「辯證與回歸」系列。「自我封閉」為一般情況下產生的迷失狀態，筆者除了藉由創作做一情緒上的抒發，也回應到當下觀者所處的現況；「辯證與回歸」則是透過身體這個主要創作場域，引發自我冥想、自體控制、自我辯證等行為，並且以舞蹈、影像特有的權利技術，來操作身體的符號。這一連串的歷程，使得「自我」得以解構，並為自身帶來新的意義。而在作品呈現上，則希望藉去個體、去文化、去社會等因素來呼籲觀者擺脫自我、邁向整體宇宙回歸的重要性。

This creation/essay starts from our own sense of loss ,and the process of creational rituals were completeds sthrough the meditation and the guidance of literature review. In terms of literature review, the readings of psychology, religions, life and death, and existence were integrated. In addition, along with the process of contant reading and thinking, the author attempted to explore the truth of existence the other means, i.e., meditation, which attempteds to guide ourselves and internalize our own experience and thinking would then lead us to comprehend the pleasure which truth brings. At last, the above mentioned thoughts were divided into two categories: self- shutdown, and the debate and return. Self-shutdown refers to the status that we felt lost in normal situations. In addition to the emotional venting via creation, I also respond to how the viewers are at that moment. The debate and return ,refers to that through our own body, the major creation platform, the actions of self-meditation, self-control, and self-debate are induced.Furthermore the copyrighted dance and image techniques also operate the body symbols. Such adventures destructure self and bring the new significances to self. In terms of presentation of the creation, I hope to appeal to viewers for getting rid of self and moving towards to the return of the whole universe through the de-individual, de-culture and de-society factors.

博碩士論文上網授權書……………..…………………………………………ii
學位考試委員審定書…………..………………………………………...……iii
誌謝. ……………..…………………................……….………………....……iv
中文摘要……………………………..………………………...………………..v
英文摘要………………………..………………………………………...……vi
目次…………………………………………………………………………... vii
表次………………..…………………………………………...……..………. xi
圖次…………………………………………………….....……………...……xii

1. 緒論…………………………………………………………………1
1.1. 創作動機……………………………………………………………2
1.2. 創作目的……………………………………………………………3
1.3. 創作研究範圍………………………………………………………4
1.4. 創作研究方法……………………………………………………5
1.5. 創作研究步驟與架構……………………………………………6

2. 文獻探討………………………………………………….……………..7
2.1. 關於存在…………………………………………….……………..8
2.1.1. 「存在」……..........…........……….......………………….……..8
2.1.2. 「我」？………….....…......…………………………….……..10
2.1.3. 自我的沉淪與迷失........................................................12
2.1.4. 通過自我辯證進而超越.................................................16
2.1.5. 真正的「我」..................................................................22
2.1.6. 小結.................................................................................26
2.2. 關於身體...……………………………………………….…………..26
2.2.1. 存在之於身體………………………………………….……..26
2.2.2. 身體 — 主體……………….……………………….…….30
2.2.3. 身體與創作的關係……………………………………….......31
2.2.3.1. 關於崇高與直關………………………………….......32
2.2.3.2. 運用自我技術尋求真理與解脫………………….......34
2.3. 創作載體...…………………………………………….……………..36
2.3.1. 舞蹈.....……………………………………………….……..36
2.3.1.1. 最貼近本質的媒材……………………………….......36
2.3.1.2. 舞蹈是自我關注的藝術………………………….......38
2.3.1.3. 舞蹈特質………………………………………….......39
2.3.2. 影像裝置……………………………………………….……..41
2.4. 生死、身體與影像創作之例證……………………….……………..42
2.4.1. 比爾．維歐拉（Bill Viola）...…………………………….……..42
2.4.2. 陳文琦之《肉體是靈魂的監獄》……………………….......45
2.4.2. 兩位創作者對於生死議題之異同……………………….......49
2.5. 小結...…...…………………………………………….……………..50

3. 創作理念與實踐………………………………………………….………..51
3.1. 概念的發生…………………………………………….…………….51
3.1.1. 概念的衍生歷程：放下我執…….....………………….……..52
3.1.1.1. 失落的痛苦……………………………………….......53
3.1.1.2. 尋求解脫方式…………………………………….......53
3.1.1.3. 蒐集相關文獻、資料及禪定…………………….......54
3.1.1.4. 發覺痛苦具有普遍性…………………………….......56
3.1.1.5. 解脫痛苦的共同目標：放棄自我……….....…….......56
3.1.1.6. 筆者選擇以創作的方式達成目標……………….......57
3.1.2. 作品系列…………………………………………….……..57
3.1.2.1. 自我封閉系列…………………………………….......58
3.1.2.2. 辯證與回歸系列………………………………….......58
3.2. 創作實踐……….…………………………………………………….59
3.2.1. 身體儀式……………………………………………….……..60
3.2.2. 舞蹈的冥思…………………………………………….……..61
3.2.3. 影像處理與辯證關係………………………………….……..62
3.2.4. 裝置呈現……………………………………………….……..64
3.3. 創作媒材……….……………………………………………………..65
3.3.1. 舞蹈…………………………………………………….……..65
3.3.2. 影像…………………………………………………….……..65
3.3.3. 裝置…………………………………………………….……..66

4. 作品詮釋…………………………………………………………..………67
4.1. 《閱讀計畫》…………………………………………..……………67
4.2. 自我封閉系列…………………………………………..……………71
4.2.1. 《有沒有沒有沒有沒有沒有沒有沒有沒有沒有》、《沒有沒有沒有沒有沒有沒有沒有沒有沒有沒》………………..….....……..71
4.2.1.1. 創作理念………………………………………….......71
4.2.1.2. 創作形式………………………………………….......71
4.2.2. 《「∞。」— 黑箱》……………………………………..….73
4.2.2.1. 創作理念………………………………………….......73
4.2.2.2. 創作形式………………………………………….......74
4.2.2. 《偶然發生在臍帶內的痙攣事件》………………………..….77
4.2.3.1. 創作理念………………………………………….......77
4.2.3.2. 創作形式………………………………………….......77
4.3. 回歸與融合系列………………………………………..……………79
4.3.1. 《引道》……………………………………………………..….79
4.3.1.1. 創作理念………………………………………….......79
4.3.1.2. 創作形式………………………………………….......79
4.3.2. 《明月幾時有？》…………………………………………..….82
4.3.2.1. 創作理念………………………………………….......82
4.3.2.2. 創作形式………………………………………….......82
4.3.3. 《涅（胎）槃》……………………………………………..….85
4.3.3.1. 創作理念………………………………………….......85
4.3.3.2. 創作形式………………………………………….......85
4.3.4. 《「I’m」∕重組》……….……………………………..….87
4.3.4.1. 創作理念………………………………………….......87
4.3.4.2. 創作形式………………………………………….......87
4.3.5. 《一種看似低迴的行動》…………………………………..….90
4.3.5.1. 創作理念………………………………………….......90
4.3.5.2. 創作形式………………………………………….......90
4.3.6.《∞，》……………………………………………………..….96
4.3.6.1. 創作理念………………………………………….......96
4.3.6.2. 創作形式………………………………………….......96

5. 結論………………………………………………………………..………98

引用文獻……………………………………………………..…….……….100
引用圖片……………………………………………………..…….……….102
附錄A：閱讀計劃………………………………………..……….………104
附錄B：「我」與「核心自我」的對白……………….……….…….….124

引用文獻
中文部分：
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