摘要
面對臺灣少子化趨勢，學校的經營方式，勢必有所修正。在家長將學生轉至他校，以及學生人數逐年減少的雙重壓力下，導致本校有招生不足的情形。因此，本研究希望透過學校相關人員對學校經營優劣勢、學校形象形塑的認知與意向以及相關人員所提之具體行銷策略等，對學校提出有效經營之建議，期待能對學校招生不足現況有所幫助。
在研究方法上，本研究採深度訪談、焦點座談等方式與學生家長，學校老師及行政人員深度對談。結果發現本校主要因為大環境結構改變，社區發展不利，親師生互動不良，缺乏特色課程，行政服務不符家長期待，等因素造成招生不足；而大家期待的學校形象形塑意向則應從，歷史悠久、設備良好、特色課程、行政服務等形象著手。最後提出以學生成就、教師專業形象、環境優勢等為本校行銷重點。
關鍵詞：少子化、學校形象、行銷策略、三重區 、國小

Abstract

Confronting the tendency that Taiwan’s birth rate is declining, the school inevitably requires some amendment in the way it operates. Parents transfer their children to other schools and student number is reduced year after year, which construct a dual-pressure to the school and lead to a shortage of enrollment. Consequently, by gathering the school’s related personnel’s cognition and intention of the advantage and disadvantage of management and school image formation, plus related personnel’s concrete marketing strategy, the purpose of this research is to submit a suggestion of effective operation to the school, hoping to improve the school’s enrollment status.

On approach to the study, there were profound conversation and focal seminars with parents, teachers and the school’s administrators. The outcome shows that the school’s enrollment shortage mainly came from changes on general environment structure, adverse conditions of community development, bad mutual communication between teachers, parents and students, lack of distinctive programs and that administrative services are against parents’ expectation. As for the intention of school image formation, which is expected by all parties, it must be worked on the image of school’s long history, fine facilities, distinct programs and administration services. The research ends with a few important marketing points such as students’ accomplishment, teachers’ professional image and environment advantages, etc.

Key Words: declining birthrate, school image, marketing strategy，Sanchong District, elementary school

第一章 緒論--------------------------------------------------1
第一節 研究背景--------------------------------------------1
第二節 研究動機--------------------------------------------5
第三節 研究目的與待答問題------------------------------------7
第四節 名詞釋義--------------------------------------------8
第五節 研究範圍--------------------------------------------9
第六節 研究流程-------------------------------------------10
第二章 文獻探討----------------------------------------------11
第一節 少子化現-------------------------------------------11
第二節 學校形象-------------------------------------------24
第三節 學校行銷策略 --------------------------------------32
第三章 研究設計與實施-----------------------------------------57
第一節 研究方法-------------------------------------------57
第二節 研究對象-------------------------------------------58
第三節 研究工具及資料處理-----------------------------------59
第四章 研究結果-------------------------------------------63
第一第 學校概況---------------------------------------59
第二節 學校減班因子及經營優劣勢--------------------------70
第三節 學校形象形塑 ----------------------------------90
第四節 學校具體行銷策略 ------------------------------111
第五章 結論與建議 -----------------------------------------133
第一節 結論-----------------------------------------133
第二節 建議-----------------------------------------143
參考文獻 ------------------------------------------------145
中文參考資料----------------------------------------145
英文參考資料----------------------------------------150
網路參考資料----------------------------------------151

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