本篇創作目的在找尋在世存有時，面對不可知的難題，該如何反應與釋義的方式。以「未竟之業」作為創作命題，輔以現象學梅洛龐蒂（Maurice Merleau-Ponty）所提「身體」為發展概念，進行實體與範疇之間的關係探討，經由建立交互主體及理解可見與不可見的關係在身體與世界之間尋找怡然的溝通之道。

筆者以油畫作為創作表現在於豐富的材質變化，繪畫用油的質地與顏料的比例對覆蓋與透析具備高度的延展性，使筆者可藉由肌理的變化，為命題作呈現。

最後筆者發現，身體是藝術家在世不可或缺的元素，身體統合實體意向性，以及牽連其它部位導引實體爬梳與範疇的關係，這其中包含面對可見以及挖掘不可見的一面，對藝術家而言，「創作」就是自己的身體，創作的歷程就是描述與發覺自己與世界不只一種樣態的共存。

The thesis aims at seeking how to react to the unknown difficulty and a way to explain it while we are finding In-der-Welt-Sein. With the help of the concept of “body” propsed by Maurice Merleau-Ponty in phenomenology, I use “unaccomplished task” as a theme to discuss the relationship between substance and categories. We could find an appropriate way of communication between “body” and the world by establishing inter-subjectives and understanding “The Visible and the Invisible.”

The reason why I use oil-painting as a way to present the idea is because oil-painting shows vairations in materials. Because the texture as well as the proportion of oil colors has high malleability in cover and penetration, I could fully present the theme with the changes in layer masks.

At last, I found that “body” is an indispensible element for artists. “Body” integrates substance intentionality and affects other parts in order to make substance sort out its relationship with categories, which includes facing the visible and exploring the invisible. For artists, “creation” belongs to their own body. The process of creation is to describe and realize that we coexist witht the world in more than one way.

1. 緒論………………………………………………………………………....…1
1.1. 創作動機………………………………………………………….…2
1.1.1. 西瓜甜不甜…………………………………………….….....2
1.1.2. 目眩非神迷…………………………………….……………....3
1.1.3. 桎梏的碎片…………………………………….……………....4

1.2. 研究方法…………………………………………………………..5
1.2.1. 先驗方法……………………………………………….……....5
1.2.2. 歷史還原法…………………………………….……………....5

1.3. 創作表現……………………………………………………………..6
1.3.1. 創作構面圖…………………………………….……………....6
1.3.2. 學理觀照圖…………………………………….……………....7

1.4. 名詞釋義……………………………………………………………9
1.4.1. 實體…………………………………………………….……....9
1.4.2. 範疇…………………………………………………….……...10
1.4.3. 肌理…………………………………………………….……...11
1.4.4. 遮罩…………………………………………………….……...12

2. 文獻探討…………………………………………………….……………..13
2.1. 第一枝自動鉛筆…………………………………….……………..13
2.2. 二加二等於五…………………………………………….…………..18
2.2.1. 雙重思想……………………………………………….……....18
2.2.2. 可見與不可見………………………………………….……...21
2.3. 繪製含混的地圖………………………………………….…………..25


3. 創作理念與作品詮釋…………………………………………….………..30
3.1. 排列之究理………………………………………….……………......30
3.1.1. 銘言…………………………………………………….……........30
3.1.2. 賽末點………………………………………………….……........37
3.2. 移轉節骨眼…….……………………………………………………......41
3.2.1. 移轉節骨眼…………………………………………….…….......42
3.2.2. 移轉節骨眼：鷹眼…………………………………….…….....48
3.3. 揭露與隱藏.…….…………………………………………………….....51
3.3.1. 吾少也賤，故多能鄙事…………………………….…….....51
3.3.2. 遮罩模式…………………………………………….…….........53
4. 結語……………………………………………………………….………........64

參考文獻……………………………………………………..…….………........66


圖 次

圖1-1：創作構面圖…………………………………………………………….6
圖1-2：學理觀照圖…………………………………………………………….7
圖2-1：Sigmar Polke, Raster Drawing……………………………………….27
圖2-2：Sigmar Polke, Girlfriends I….………………………………………..27
圖2-3：Sigmar Polke, Untitled………………………………………. ………28
圖3-1：銘言系列一…………………………………………………………...33
圖3-2：銘言系列二…………………………………………………………...33
圖3-3：銘言系列一（細部）………………………………………………...34
圖3-4：銘言系列二（細部）………………………………………………...34
圖3-5：銘言系列三…………………………………………………………...35
圖3-6：銘言系列三（細部）………………………………………………...35
圖3-7：銘言系列四…………………………………………………………...36
圖3-8：銘言系列四（細部）………………………………………………...36
圖3-9：銘言系列四（細部）………………………………………………...37
圖3-10：賽末點系列一……………………………………………………...38
圖3-11：賽末點系列一（細部）……………………………………………...38
圖3-12：賽末點系列一（細部）……………………………………………...39
圖3-13：賽末點系列二……………………………………………………...39
圖3-14：賽末點系列二（細部）……………………………………………...40
圖3-15：賽末點系列二（細部）……………………………………………...40
圖3-16移轉節骨眼系列一………………………………………………......43
圖3-17移轉節骨眼系列一（細部）………………………………………...44
圖3-18移轉節骨眼系列二………………………………………………......45
圖3-19移轉節骨眼系列二（細部）………………………………………...45
圖3-19移轉節骨眼系列二（細部）………………………………………...45
圖3-20：移轉節骨眼系列三（草圖）………………………………………...46
圖3-21移轉節骨眼系列三………………………………………………......46

圖3-22移轉節骨眼系列三（細部）………………………………………...47
圖3-23移轉節骨眼系列三（細部）………………………………………...47
圖3-24移轉節骨眼：鷹眼一………………………………………………...49
圖3-24移轉節骨眼：鷹眼二………………………………………………...50
圖3-26移轉節骨眼：鷹眼二（細部）……………………………………...50
圖3-27移轉節骨眼：鷹眼二（細部）……………………………………...51
圖3-28：吾少也賤，故多能鄙事……………………………………………...52
圖3-29：吾少也賤，故多能鄙事（細部）…………………………………...52
圖3-30：遮罩模式一（草圖）……………………………………………...55
圖3-31：遮罩模式一………………………………………………………...56
圖3-32：遮罩模式一（細部）……………………………………………...56
圖3-33：遮罩模式一（細部）……………………………………………...57
圖3-34：遮罩模式一（細部）……………………………………………...57
圖3-35：遮罩模式二……………………………………………………….....59
圖3-36：遮罩模式二（細部）……………………………………………...59
圖3-37：遮罩模式二（細部）……………………………………………...60
圖3-38：遮罩模式二（細部）……………………………………………...60
圖3-39：遮罩模式三……………………………………………………….....61
圖3-40：遮罩模式三（細部）……………………………………………...62
圖3-41：遮罩模式三（細部）……………………………………………...62
圖3-42：遮罩模式三（細部）……………………………………………...63

中文部份：
王憶琳 譯，George Orwell著（2010）。《一九八四》。臺北：崇文館。
李維倫 譯，Robert Sokolowski著（2004）。《現象學十四講》。臺北市：心靈工坊。
李醒塵（2000）。《西方美學史教程》（初版二刷）。臺北市：淑馨。
林武佐（2006年11月）。梅洛─龐蒂與莊子身體觀點比較。「2006臺灣哲學學會主體與實踐」研討會論文，嘉義縣：國立中正大學哲學系。
林盛彬 譯，Edmund Burk著（2011）。《崇高與美之源起》。臺北市：典藏藝術家庭。
韋漢傑 (日期不詳)。〈胡塞爾〉。《香港人文哲學會》。http://www.hkshp.org/humanities/ph114-20.txt。(2013/11/10 )。
國立臺灣師範大學 (2009)。〈身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法〉。《全人教育百寶箱》。http://hep.ccic.ntnu.edu.tw/browse2.php?s=164。(2013/10/28 )。
張青峯（1993）。情感符號的完成。國教月刊，7，39-40。
張慶熊 譯，Edmund Husserl著（1992）。《歐洲科學危機和超越現象學》。臺北縣：桂冠
教育部 (2013)。〈身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法〉。《主管法規查詢系統》。http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL009187&KeyWordHL=%A8%AD%A4%DF%BB%D9%C3%AA&StyleType=1。(2013/10/28 )。
陳虹君 譯，Sidonie-Gabrielle Colette 著（2013）。《秀場後台》。臺北市：一人出版社。
傅佩榮 譯，Rollo May 著（2001）。《創造的勇氣》。臺北縣：立緒
傅佩榮（2011）。《一本就通西方哲學史》（初版五刷）。臺北市：聯經。
童元方 譯，Alan Lightman著（1996）。《愛因斯坦的夢》。臺北市：爾雅。
項退結 編譯，Walter Brugger著（2004）。《西洋哲學辭典》（二版三刷）。臺北市：香華園出版社。
黃冠閔（2009）。〈觸覺中的身體主體性：梅洛龐蒂與昂希〉。《臺大文史哲學報》，71，147-183。臺北市：臺灣大學文學院。
黃意雯 譯，Francois de La Rochefoucauld著（2013）。《偽善是邪惡向美德的致敬：人性箴言》。新北市：八旗文化，遠足文化。
楊幼蘭 譯，Henry Petroski著（1997）。《鉛筆》。臺北市：時報文化。
廖炳惠（2003）。《關鍵詞200：文學與批評研究的通用辭彙編》。臺北市：麥田。
劉千美（2001）。《差異與實踐》。臺北縣：立緒文化。
蔡錚雲 譯，Dermot Moran著（2005）。《現象學導論》。臺北縣：桂冠。
蔡錚雲（2002）。〈視覺藝術的認知模式：梅洛龐蒂的現象學美學觀〉。《視覺藝術》，5，71-88。臺北市：臺北市立師範學院視覺藝術研究所。
蔡錚雲（2009年5月）。〈事件的來臨：梅洛龐蒂、李歐塔、杜夫蘭〉。黃冠閔（主持人），「中國哲學的現代詮釋工作坊」研討會論文(電子版)，臺北市：國立政治大學哲學系。http://www.phenom.nccu.edu.tw/20090502tsai.pdf。(2013/12/25)。
鄭志忠（2009）。〈共感與超感性者：鑑賞判斷的規範性〉。《國立臺灣大學哲學論評》（電子版），37。2009/03/01，43-120。http://www.philo.ntu.edu.tw/review/wp-content/uploads/2011/08/3702Sensus-Communis-and-the-Supersensible.pdf。(2013/12/25)。
貓頭鷹編譯小組 編譯，Ralph Mayer著（2005）。《藝術名詞與技法辭典》。臺北市：貓頭鷹。
魏光莒（2006）。〈生活世界：由視域理論到場域理念〉。《環境與藝術期刊》，4，17。嘉義縣：南華大學環境與藝術研究所。
龔卓軍 譯，Maurice Merleau-Ponty著（2007）。《身體現象學大師梅洛龐蒂的最後書寫：眼與心》。臺北市：典藏藝術家庭
龔卓軍（2006）。《身體部署：梅洛龐蒂與現象學之後》。臺北市：心靈工坊。
龔卓軍（2007）。〈擬態與混搭：不可能的影像 / 美學〉，專題。《美術叢論》，84，81-110。臺北市：臺北市美術館。

英文部份：
Fischetti, M. (2007). In or Out. Scientific American, 297(1), pp. 96-97.p2.Retrieved January 04, 2014, from database (Masterfile) on the World Wide Web:
http://www.ebsco.com (2013/12/31)
Photoshop Help / Masking layers. (n. d.). Retrieved December 1, 2013, from http://helpx.adobe.com/photoshop/using/masking-layers.html (2013/12/1).
Sharp - 100 Years of Innovation. (n. d.). Retrieved December 20, 2013, from http://www.sharp.se/cps/rde/xchg/se/hs.xsl/-/html/100th-anniversary.htm (2013/12/20).
Polke.S.&Hentschel, M (1997). Sigmar Polke:The three lies of painting. Ostfildern-Ruit, Germany : Cantz. ISBN: 3893229256
Polke.S.(1997). Sigmar Polke, Transit. Ostfildern-Ruit, Germany : Cantz. ISBN: 3893228942
Sportsdefinitions. (n. d.). Retrieved December 2, 2014, from http://www.sportsdefinitions.com/tennis/Match-point.html (2013/12/28).