本研究旨在了解優秀女排球選手的發展歷程，包括踏入排球圈子的起源、重要他人的鼓勵、成為國家選手的心境。來說明優秀排球女選手的發展歷程。了解優秀女排球選手在求學與訓練之情形。以選手身分在學業與選手兩個身分之間兼顧情形及對就讀科系的抉擇，其中影響之重要因素。探究優秀女排球選手在未來的規劃之情形。包括在選擇職業時、對於家庭的看法、以及對於未來的規劃及對自己的未來期許。本研究對象以立意取樣八位優秀女排球選手。以質性研究方法，使用半結構式問卷及深入訪談法為資料蒐集之方法，並以三角檢驗法、受試者查核以及省思備忘錄，方式，提升信度、內在效度及外在效度，在以紮根理論分析事件的特質。本研究所獲的結論如下：
一、優秀女排球選手啟蒙的大多在國小階段且以先天的優越條件為選才首選，而在訓練過程中皆受到教練或是家人的鼓勵。為國家爭取榮譽的過程，是最難以忘記的美好回憶。
二、體育班的課程規畫，讓選手維持一定的學識基準。升學時以師範院校、體育學院、一般大學運動相關科系夜間班為升學取向。
三、家人對自己從事排球運動給予全力支持。選手目前對自己的規劃大多為盡快有持續穩定發展的工作，穩定工作以及薪水是大家未來努力的共同目標。根據本研究之結果，希望提供給現役選手參考、提供給相關單位參考以及後續相關領域研究之建議。

The purpose of this study was (1) to understand the development of excellent volleyball woman players by analyzing the purpose of joining the sport clubs, the inspiration of others, and the goal of being a national representitive player; (2)to understand the important factors effecting excellent volleyball woman players between studying and training, as a representitive in school and student in school, and how they chose the major as well; (3)to inquire the plans for the future of players, including choosing jobs, role in the family, the expectation for the future. Eight excellent volleyball woman players were chosen in this study on purposeful sampling. Both semi-structure questionnair and depth-interview were used and also triangulation, adult subjects, and memos were used to promote the reliability, internal and external validity. By grounded theory analzing, the outcome is as follows: (a) most of the excellent volleyball woman players were started training when they’re in primary school with a superior talent. They’ve obtained the inspiration from coaches and family and the most memorable thing is the process of wining the champion for the country; (b) the excellent volleyball woman players cling to the University of Education, University of Sports, University of Sport-related subjects when it comes to choosing schools, (c) Family give support to the players to join the volleyball training. And the plan for the future of players was having a job which can provide reasonable salary and is developing as well.

目 次

目次 i
表次 iii
圖次 iv
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 3
第三節 研究限制 4
第四節 名詞解釋 5
第二章 文獻探討 6
第一節 運動員相關研究之探討 6
第二節 生涯與其相關理論之探討 11
第三節 運動員生涯規劃相關研究之探討 19
第四節 本章總結 24
第三章 研究方法 26
第一節 質性研究的吸引力 26
第二節 研究步驟與流程 28
第三節 我與她們的共同點 30
第四節 蒐集資料的方法 31
第五節 研究受試者 35
第六節 本研究信效度 37
第七節 資料分析方式 39
第四章 結果與討論 41
第一節 優秀女排球選手的生涯發展歷程 41
第二節 優秀女排球選手的學業與選手兼顧情形 52
第三節 優秀女排球選手的職業選擇 58
第四節 優秀女排球選手的家庭觀念 64
第五節 優秀女排球選手的經濟狀況 67
第六節 優秀女排球選手對目前選手的建議 71
第五章 結論與建議 76
第一節 結論 76
第二節 建議 78
參考文獻. 80
中文部分 80
英文部分. 86
附錄 88
附錄一 訪談大綱 88
附錄二 訪談同意書 89
附錄三 訪談備忘錄 90














 
表 次

表2-1 國內外學者所提出之運動員特質相關研究資料彙整表 ..6
表2-2 女性運動員發展相關研究資料彙整表 ..8
表2-3 國內外學者對於生涯的定義 12
表2-4 Super生涯發展理論表 15
表2-5 Ginzberg等人的社會職業選擇發展理論 17
表2-6 Goodman, Schlossberg, 與Anderson生涯轉換類型 18
表2-7 國內外學者對生涯規劃之相關研究 20
表3-1 資料規畫矩陣表 33
表3-2 本研究受試者名單 36
表3-3 本研究提升信效度之方法 38
表3-4 研究資料編碼代號表 40
表4-1 研究參與者背景資料 41
 
圖 次

圖3-1 本研究之流程圖 29

一　中文部分
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